市政協(xié)委員、民盟漯河市委會(huì)高校支部主委、漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授董理建議——大力推動(dòng)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展 為構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系筑牢人才根基

職業(yè)教育在推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、提升勞動(dòng)者素質(zhì)等方面發(fā)揮著重要作用。近年來(lái)，我市職業(yè)教育在產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)等方面取得了一定成效，但仍面臨教育資源有待整合優(yōu)化、產(chǎn)教融合深度不足、職業(yè)教育吸引力有待提升等挑戰(zhàn)。結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，市政協(xié)委員、民盟漯河市委會(huì)高校支部主委、漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授董理提出具體建議。

建設(shè)高水平職業(yè)院校和專(zhuān)業(yè)群。推進(jìn)漯河食品工程職業(yè)大學(xué)建設(shè)工作，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)資源建設(shè)等，確保學(xué)校能夠更好開(kāi)展本科層次職業(yè)教育，打造國(guó)內(nèi)一流食品類(lèi)職業(yè)本科院校。推動(dòng)漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院和漯河醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校升本，強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)，深化產(chǎn)教融合，吸納優(yōu)質(zhì)資源，提升辦學(xué)水平，打造區(qū)域職教高地，為漯河經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展注入持久動(dòng)力。實(shí)施高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)計(jì)劃，重點(diǎn)支持具有新質(zhì)生產(chǎn)力特點(diǎn)的現(xiàn)代食品、新材料、先進(jìn)制造等領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)群建設(shè)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)群對(duì)接一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)群與產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合。

加強(qiáng)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。建設(shè)一批集教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)服務(wù)于一體的綜合性實(shí)訓(xùn)基地。鼓勵(lì)職業(yè)院校與企業(yè)共建共享實(shí)訓(xùn)基地，提高實(shí)訓(xùn)基地的利用率。推進(jìn)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，利用虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，開(kāi)發(fā)虛擬仿真教學(xué)資源，為學(xué)生提供沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

完善職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系。構(gòu)建中高職銜接的人才培養(yǎng)體系，建立人才培養(yǎng)立交橋；在專(zhuān)業(yè)、課程、教學(xué)內(nèi)容等方面進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)中高職教育的有機(jī)銜接。開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定，整合職業(yè)教育資源，開(kāi)展面向社會(huì)各類(lèi)人員的職業(yè)技能培訓(xùn)；加強(qiáng)與企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)的合作，根據(jù)市場(chǎng)需求和企業(yè)崗位要求，開(kāi)設(shè)多樣化的培訓(xùn)課程；完善職業(yè)技能鑒定體系，為培訓(xùn)人員提供職業(yè)技能鑒定服務(wù)，提高培訓(xùn)的有效性和實(shí)用性。

加強(qiáng)職業(yè)教育的對(duì)外交流與合作。開(kāi)展國(guó)際交流與合作，積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)職業(yè)教育理念、課程體系、教學(xué)方法和師資資源；鼓勵(lì)職業(yè)院校與國(guó)外知名職業(yè)院校開(kāi)展合作辦學(xué)、師生交流、學(xué)術(shù)研討等活動(dòng)。推動(dòng)漯河職業(yè)教育“走出去”，利用漯河在食品、裝備制造等方面的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)職業(yè)院校與企業(yè)聯(lián)合，將漯河的職業(yè)教育模式和標(biāo)準(zhǔn)輸出到國(guó)外；參與“一帶一路”職業(yè)教育國(guó)際合作，在沿線國(guó)家建立職業(yè)教育培訓(xùn)中心或?qū)嵱?xùn)基地，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)技術(shù)技能人才。
來(lái)源：漯河日?qǐng)?bào)
責(zé)編：翟柯